Die Einrichtung wurde unter ihrer neuen Identität im September 2024 eröffnet, aber der Grundstein wurde bereits 2019 gelegt. "Bright schloss sich der Sharing Education Group im Dezember 2023 an, und die neue Leitung wurde im Januar 2024 eingesetzt", sagte Miguel Santos, CEO und Miteigentümer der Sharing Education Group, gegenüber The Portugal News. "In den ersten Monaten haben wir ein neues Konzept entwickelt und begonnen, verschiedene Layouts zu entwerfen."
"Seit unserem ersten Besuch haben wir ein riesiges Potenzial in den Einrichtungen gesehen, aber vor allem haben wir ein noch größeres Potenzial in den Menschen gesehen", erinnert er sich. "Wir sind sehr stolz darauf, sagen zu können, dass wir eine 100-prozentige Verbleibsquote aller unserer Lehrer haben. Diejenigen, die unter der vorherigen Leitung hier waren, haben die Vision verstanden und sich sehr engagiert, sie haben unsere Mission angenommen und sich entschieden, bei uns zu bleiben".
Jetzt geht die Bright International School in ihr zweites Betriebsjahr, immer noch mit demselben Lehrkörper. "Einer der Hauptgründe für unsere Entscheidung, dieses Projekt in die Sharing Education Group aufzunehmen, waren die Menschen, sowohl die Schüler als auch die Mitarbeiter", so Miguel. "Wir sind sehr froh, dass wir alle beibehalten haben, und wir haben auch neue Mitarbeiter aufgenommen, um das großartige Team, das wir bereits haben, weiter auszubauen."
Sharing Education Group
Die Schule fällt unter das Dach der Sharing Education Group, die von Miguel und seinen drei Brüdern gegründet wurde. "Es handelt sich um eine familienbasierte Gruppe", sagte er. "Es gibt eine sehr enge Bindung zu den Schulen, und es war schon immer unser Ziel, zu wachsen. Wir haben eine Einrichtung in Lissabon, eine weitere auf Madeira, und als sich uns die Möglichkeit bot, an die Algarve zu kommen, war es eine sehr schnelle und einfache Entscheidung."
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Miguel und seine Brüder begannen mit einer Schule mit 40 Schülern auf Madeira, haben es aber inzwischen geschafft, auf 1.100 Schüler in drei verschiedenen Einrichtungen zu wachsen. "Wir waren einfach motiviert, jungen Kindern eine andere akademische Erfahrung zu bieten als die, die wir hatten, als die, die unsere Eltern hatten, als die, die ihre Eltern hatten, und neue pädagogische Modelle zu schaffen", erklärte er. "Wir haben uns den Aufbau der Schulen immer wieder angesehen und sind der Meinung, dass sie extrem veraltet sind.
Für Miguel sind Schulen in der Vergangenheit eher wie "ein Gefängnis" konzipiert worden. "Es gibt nur eine Menge Räume, in denen die Schüler sitzen, einen Essbereich und einen Innenhof. Schulen waren schon immer auf Kontrolle ausgelegt", erklärt Miguel. "Wie können wir diese Schüler kontrollieren? Denn wenn wir sie kontrollieren, fällt es uns leichter, sie zu verwalten". Miguel ist der Meinung, dass die Philosophie seiner Schule einen Weg gefunden hat, um die Schülerschaft zu managen, ohne sie zu erdrücken.
"Wir konzentrieren uns auf die Entwicklung von Lernumgebungen, anstatt nur traditionelle Klassenzimmer zu bauen", beschreibt er. "An unseren Einrichtungen bauen wir so genannte Lernräume, in denen die Schüler je nach ihren eigenen Fähigkeiten, ihrem eigenen Tempo und ihren eigenen Vorlieben lernen können, und wir legen den Schwerpunkt auf andere Kernkompetenzen, die die Schüler unserer Meinung nach in der Zukunft brauchen werden.
"Wir wollen, dass unsere Schüler Führungspersönlichkeiten und Unternehmer werden, dass sie hochkompetente Persönlichkeiten sind, dass sie eine sehr nachhaltige Denkweise und gute Beziehungen zu ihrer Familie und ihren Freunden haben", so Miguel weiter. "Wir befähigen die Schüler, diszipliniert zu sein und zu verstehen, dass sie sich in einem offenen Raum befinden, so dass sie ihre Kollegen respektieren müssen, aber dennoch kollaborativ arbeiten. Wenn wir die Schüler befähigen und ihnen die Autonomie geben, unter Anleitung unserer Lehrer produktiv zu sein, glauben wir, dass dies eine viel größere Wirkung hat, als sie zu kontrollieren und auf bestimmte Punkte zu beschränken."
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Cambridge-Pfad
Die Bright International School arbeitet nach dem Cambridge Pathway und bietet eine Ausbildung von der Kindheit bis zu den IGCSEs an, wobei in den kommenden Jahren auch A-Level-Klassen eingerichtet werden sollen. "Wir haben hervorragende akademische Ergebnisse erzielt", sagte er, "und diese werden sich in den offiziellen Prüfungen zeigen, die wir nächstes Jahr von Cambridge Education erhalten werden".
Seiner Ansicht nach ist akademischer Erfolg relativ, und kein Kind sollte zurückgelassen werden. "Wir sind eine sehr positive Schule, eine Schule, die die Schüler befähigt, unabhängiger zu sein, an sich selbst zu arbeiten und sie auf die Zukunft vorzubereiten, wie auch immer diese aussehen mag", so Miguel. "Es ist nicht für jeden das Gleiche, und das ist etwas, woran wir wirklich arbeiten, indem wir die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers verstehen und auf sie eingehen.
"Gleichzeitig fordern wir unsere Schüler auch in akademischer Hinsicht heraus, sei es mit dem Ziel, eine Eins+ zu erreichen oder erfolgreich in das nächste Jahr zu wechseln", fügte er hinzu. "Nicht jeder hat die gleichen Fähigkeiten und den gleichen Ehrgeiz, aber wir sind dazu da, uns um alle zu kümmern, für die wir eine Ressource sind."
Die noch junge Einrichtung befindet sich laut Miguel derzeit auf halbem Wege ihrer Entwicklung. Zwei der drei Gebäude wurden nach seiner Philosophie der offenen Lernräume renoviert, das dritte und letzte wird in den nächsten zwei Jahren umgestaltet. "Wir haben hier keine Unternehmensverbindungen", sagte er. "Wir sind unabhängig finanziert, so dass wir uns den Raum aussuchen können, in dem wir wachsen und die Schule entwickeln, und wir wollen, dass sie sich auf eine sehr organische Weise weiterentwickelt."
"Wir haben einen stabilen Betrieb, der eng mit der Gemeinde und den Eltern verbunden ist, mit einem großartigen Schulleiter, Herrn Tom Caston, der von der NPW Group in Cambridge kommt", schloss Miguel. "Wir haben kluge Lehrer, wir haben kluge Eltern und wir haben sehr kluge Schüler, denen wir eine gute Zukunft bieten wollen. Letztendlich haben wir uns für den Namen Bright International School entschieden."
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